Главная » Когда нужен логопед?

Когда нужен логопед?

Когда следует обращаться за помощью к логопеду.

 

Несомненно, каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок вырос гармонично развитым – был крепким и здоровым, умным, хорошо говорил, был успешным. Как помочь малышу? Что сделать, чтобы его жизнь сложилась удачно и счастливо?

Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребёнка, его успешного обучения в школе, позитивного общения со сверстниками.

Конечно забавно, когда малыш с серьезным видом декламирует: «Улонили миску на пол, отолвали миске лапу». Но когда эту же фразу произносит 6-7 -летний ребенок, становится не до смеха, особенно родителям. Ведь они были уверены, что эти проблемы с возрастом просто «уйдут», и помощь логопеда не понадобиться. Но, увы...

Когда же следует обратиться к логопеду-дефектологу, в каком возрасте? В настоящее время считается, что первый визит к логопеду необходимо сделать в 2-3 года. Ведь родители не всегда правильно могут оценить речевое развитие своего ребёнка. Даже когда речь развита, на ваш взгляд, хорошо, стоит посетить вместе с малышом специалиста. Лишним это точно не будет! Чем раньше проконсультироваться с логопедом о том, нужны ли ре­бенку специальные занятия, тем про­ще решить проблемы, если они есть. Ведь задержки речевого развития пос­ле трех лет могут пагубно воздействовать на способность ребенка читать, писать и даже думать.

Что должно заста­вить родителей маленьких детей насторожиться и задуматься о поиске грамотного логопеда?

Сигналы опасности:

до 4 месяцев. Ребенок не реагирует, когда вы обращаетесь к нему.

4-6 месяцев. Не реагирует на перемену интона­ции, не оборачивается на звук колокольчика, погремушки. Не употребляет в своем ле­пете звуков п, б, м.

от 6 месяцев до года. Не реагирует на часто произносимые родителями слова, не оборачи­вается, когда его окликают, не подражает звукам взрослой речи, привлекает внима­ние родителей только плачем.

 от 1 года до 2 лет. Не может показать изображение на картинке (Где лисичка?), не понимает простей­ших вопросов. К году  ребенок должен уметь произносить не менее восьми слов.

от 2 до 3 лет. Не может выполнить последовательно две команды (Возьми мячик и принеси его мне). К 3 годам должны появиться фразы. Если ребенок по-прежнему говорит «односложно», - это тоже должно насторо­жить. Фразы должны состоять хотя бы из двух-трёх слов.

от 3 до 4 лет. Не отвечает на про­стейшие вопросы кто?, что? и где?. Его не понимают посторонние, он использует фразы, из трёх-четырёх слов, непра­вильно произносит большую часть звуков. В таких случаях рекомендованы занятия с логопедом.

Помощь логопе­да иногда нужна и школьникам. Если  впол­не сообразительный и подготовлен­ный ребёнок делает при письме много оши­бок и ошибки эти носят стойкий характер, повторяются из работы в работу, нужно обратить на это особое внимание. Ошибки бывают орфографические, относящиеся исключительно к правилам русского языка, а бывают специфические –  логопедические.

К логопедическим ошибкам относятся:

- пропуски, смешения, перестановки, написание лишних букв, слогов, слов;

- слитное написание слов, раздельное написание частей слова;

- неправильная расстановка знаков препинания, обозначающих гра­ницы предложения. Например, ребёнок регулярно забывает ста­вить точку.

Если у вашего ребенка есть на­званные проблемы, занятия с логопедом не будут лишними, и даже помогут в дальнейшем избежать серьезных неприятностей. Ведь учителя  бу­дут снижать оценки, де­лать замечания. Вряд ли это будет способст­вовать повышению самоуважения у вашего ребенка, а так же росту его авторите­та у сверстников. Да и родители от плохой успеваемости сына или дочки страдают не меньше.

Допустим, вы решили, что ребенка нужно показать логопеду. Возникает второй вопрос: куда именно следует обращаться?

Можно сходить в район­ную поликлинику. В зависимости от сложности конкрет­ной проблемы, логопед либо даст необходимые рекомендации, либо запишет вашего ребенка на занятия. Дошкольников ес­ли сочтет нужным, направит в логопедический детский сад.

Родителям школьников, необходимо выяснить есть ли логопедический кабинет в их школе, возможно им не придется далеко ходить.

Кроме того, в городе есть достаточно много частных специалистов. Когда занятия уже начались, не стоит пренебрегать рекомендациями логопеда. Обязательно выполняйте с ребенком все домашние задания. Не думайте, что логопед все исправит сам, без вашего участия. Приготовьтесь к долгой кропотливой работе.

Удачи и успехов вам, дорогие родители!

Логопед в Туле Краснятова О.Б.